miércoles, 29 de octubre de 2014
martes, 28 de octubre de 2014
Diario de aprendizaje: un folleto con Smore
Nosotros teníamos que hacer el "Smore" sobre las lecturas obligatorias y voluntarias, de modo que nos dividimos el trabajo en lecturas voluntarias (Pablo y Manuel G.) y lecturas obligatorias (Manuel R. y yo)
Yo me he encargado de buscar todo lo relacionado con el libro de "Los mejores relatos de terror" y de "La Ratonera", ya sea la sipnosis, los autores o el material audiovisual. Al final nos ha llevado menos de lo esperado, porque en dos días ya estaba acabado.
La aplicación de "Smore" me ha gustado mucho porque da unos resultados visualmente muy buenos sin hacer apenas nada. Con esta actividad he aprendido a utilizar herramientas web nuevas y he conocido un poco mejor a mis compañeros, la verdad no cambiaría nada. El único problema que nos hemos encontrado es, que nos ha tocado un libro con varios autores y no sabíamos muy bien como hacerlo, pero al final se solucionó.
lunes, 20 de octubre de 2014
El Ébola
Este texto figura en la página web del periódico digital ABC, al
cual se puede acceder a través de la siguiente imagen:
El texto trata sobre la
extensión del ébola. Habla de cual es el epicentro de la enfermedad, además nos explica cual será la evolución de
dicho virus en el mundo. Nos muestra dos escenarios uno el mejor posible, pero
también nos muestra cual podría ser la peor situación.
Este
texto expositivo es discontinuo, por una razón muy sencilla, se emplean
gráficos y diagramas los cuáles muestran la previsible expansión del virus.
Este texto va dirigido a personas sin conocimientos específicos de la
enfermedad, también emplea un lenguaje sencillo e intenta utilisar palabras
monosémicas para evitar confusiones.
En
cuanto a su estructura es encuadrada (Introducción, desarrollo y conclusión)
Contiene
ejemplos claros del esquema problema-solucion, como pueden ser, El
pasado 23 de septiembre el Centro de Control de Enfermedades de Estados
Unidos (CDC), presentó
un estudio en el que se analizaba la evolución de la epidemia para predecir su
posible extensión.
También
emplea conectores del tipo enumerativo (Al mismo tiempo) y cronológico (El
pasado 23 de septiembre, el 20 de enero de 2015).
A mi parecer
este texto es útil porque tiene a la población informada, además la tranquiliza
mostrando datos de que la enfermedad está controlada
lunes, 6 de octubre de 2014
Manuel Rodríguez Larrey
El formato de la Pecha Kucha me parece muy acertado, porque combina varios tipos de texto; aunque es un poco complicado cuadrar los 20 segundos.
Con este trabajo he aprendido cosas que desconocía sobre mi amigo Manuel.
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